Проведение пресс-тура для СМИ по программе «Официальная помощь развитию»

　　6 февраля Посольство Японии в РУ организовало пресс-тур по программе «Официальная помощь развитию» (ОПР) для представителей СМИ, в котором участвовали 10 компаний (газеты, телерадиокомпании, информационные агентства).
　　Организатором этого мероприятия является МИД Японии. Его цель - предоставить возможность местным СМИ осветить значение и достижения ОПР, оказанной Японией, а также расширить масштаб распространения информации о данной программе среди народа страны-получателя.

　　В прошедшем пресс-туре представители СМИ ознакомились с нижеследующими 3 проектами:
1. Проект безвозмездной помощи по линии культуры 2016 «Оснащение оборудованием учебного медиа-центра при Ташкентском университете информационных технологий»;
2. Проект в рамках программы частного партнерства 2018 «Повышение квалификации преподавателей в регионах с использованием системы управления процессов обучения (Learning Management System - LMS) для устранения неравенства в сфере образования»;
3. Деятельность тренера-волонтера Японского агентства международного сотрудничества (JICA) по дзюдо.

　　Проект 1: На основании соглашения между правительствами Узбекистана и Японии, подписанного в декабре 2017 года, при содействии Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан и Японского агентства международного сотрудничества (JICA) было передано оборудование на безвозмездной основе в «Учебный медиа-центр при Ташкентском университете информационных технологий».
　　В рамках данного проекта были оснащены необходимым оборудованием «Учебный медиа-центр в Ташкентском университете информационных технологий, являющийся центром образования в области ИКТ в Узбекистане. В Центре теперь можно получить практическое обучение, которое полезно для создания телевизионных программ с использованием многих новейших японских устройств и оборудования. Проект предназначен для подготовки технического персонала телевизионных станций, для того, чтобы он смог начать свою деятельность сразу по окончании данного обучения.
　　Посредством данного проекта ожидается выпуск еще более талантливых человеческих ресурсов из Ташкентского университета информационных технологий, что будет способствовать дальнейшему развитию сектора средств массовой информации Узбекистана. Ректор Тешабаев Тулкин сопровождал группу журналистов, которые с большим интересом ознакомились с передовым оборудованием и установками, которые создавали видимость настоящей студии.

　　Проект 2: В ташкентской школе No. 121, где реализован данный проект в целях повышения квалификации школьных преподавателей, введены система управления обучением с использованием планшетов и японские учебные материалы, специально адаптированные для школьников в Узбекистане. Многие японские частные школы занимаются разработкой новых учебных материалов по английскому языку, математике и арифметике, а также планируют распространить японскую модель обучения в Узбекистане.

　　В Центре развития информационных и коммуникационных технологий при Министерстве народного образования Республики Узбекистан, будет разработана система в результате внедрения которой, преподаватели в отдаленных городах смогут обучаться методике преподавания в онлайн режиме. Группа журналистов с большим интересом вела съемку и брала интервью, чтобы показать учеников, усердно решающих задачи по математике, а также новейшую методику занятий с использованием планшетов.

　　Проект 3: Данный проект реализован для Федерации дзюдо Республики Узбекистан, где с октября 2018 года ведет свою деятельность тренер-волонтер Асида Коки. Он занимается дзюдо с детства и имеет опыт обучения данного вида спорта в Японии. В Федерации дзюдо обучают японскому национальному мастерству спортсменов, начиная от обычных детей до членов национальной сборной команды. Журналисты взяли интервью у Асида Коки по поводу разных тем, в том числе и касательно перспектив национальной команды Узбекистана на Олимпийских играх в Токио 2020 года, и тем самым углубили свое понимание в сфере спортивного обмена между Японией и Узбекистаном.